Enseignement universitaire
J’assure des enseignements universitaires dans le domaine du français langue étrangère, de la didactique des langues, de la méthodologie de l’enseignement-apprentissage et de l’évaluation. Ces enseignements sont dispensés à différents niveaux de formation, en présentiel et à distance, et portent aussi bien sur les cadres théoriques que sur l’analyse et la conception de dispositifs pédagogiques concrets.
Responsabilités académiques
Au cours de ce parcours, j’ai exercé des responsabilités institutionnelles, notamment la direction de la section de linguistique et de didactique des langues. Ces fonctions ont impliqué la coordination d’enseignements, la réflexion sur les programmes, l’accompagnement de collègues plus jeunes et la participation aux instances académiques, avec une attention constante portée à la qualité des formations et à leur cohérence méthodologique.
Structures et dynamiques collectives
Je suis également cofondateur, avec Fryni Kakoyianni-Doa, du Méthodal OpenLab, laboratoire ouvert, interuniversitaire et interdisciplinaire, consacré à la recherche en méthodologie de l’enseignement-apprentissage des langues. Cet espace vise à favoriser les échanges entre chercheurs, formateurs et praticiens, à croiser les regards disciplinaires et à soutenir une approche exigeante, critique et outillée de la formation linguistique.
Σύνοψη (στα ελληνικά)
Πανεπιστημιακή διδασκαλία επί μακρό χρονικό διάστημα στους τομείς του FLE, της διδακτικής των γλωσσών και της αξιολόγησης. Άσκηση ακαδημαϊκών καθηκόντων, μεταξύ των οποίων η διεύθυνση τμήματος (γλωσσολογία / διδακτική), καθώς και συνίδρυση και συνδιεύθυνση του Méthodal OpenLab, ενός διαπανεπιστημιακού και διεπιστημονικού εργαστηρίου για τη μεθοδολογία της διδασκαλίας-εκμάθησης γλωσσών.Συντεταγμένη με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης.
Liens
— Curriculum vitae : CV Olivier Delhaye
— Écrits et réflexions : Gallika.net
— Dispositifs & formations : MooFLE