Pexels.com — CC0

Articles

• La médiation en classe de Fle
  24 mars 2007

  Dans la vie réelle, on a souvent besoin de jouer un rôle d’intermédiaire entre des interlocuteurs qui ne sont pas en mesure de se comprendre.

• Didactique versus pédagogie
  2 juillet 2007, par Olivier Delhaye

  Les vacances approchant, j’imagine que tout le monde, en bronzant sur la plage, se posera cent fois par jour la question de savoir ce qui peut bien distinguer la didactique de la pédagogie.

• Doit-on supprimer les notes à l’école ?
  19 janvier 2012, par Collectif Gallika.net

  Un nouveau système d’évaluation des élèves.

• Examens du nouveau système chypriote de recrutement des enseignants
  6 mars, par Olivier Delhaye

  Se préparer au recrutement des enseignants à Chypre : sujets et corrigés des examens officiels.

• Exemple de planification de cours
  20 mai 2008, par Olivier Delhaye

  Cette planification de cours met en œuvre les principes des approches actionnelle et communicative.

• Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ?
  12 décembre 2017, par Christophoros Théodoulou

  La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en l’engageant dans des activités authentiques et adaptées à la réalité sociale.

• Le CECR en niveaux (C1)
  21 juillet 2016, par Isabelle Barrière

  Le CECRL, document désormais incontournable dans l’enseignement des langues étrangères, propose des descripteurs de compétences regroupés par niveau. Ces niveaux, communs, du moins dans leur nomination, sont des soutiens et des références pour la mise en place de programmes linguistiques, de pratiques évaluatives et d’outils pédagogiques.