Une activité pédagogique n’est jamais « finie » : elle peut toujours être repensée, déplacée, enrichie.
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Articles
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Activité de compréhension « clé sur porte » : un exemple typique… et perfectible
5 janvier, par Olivier Delhaye -
ChatGPT en classe de FLE : quel modèle choisir pour éviter de s’embrouiller ?
29 mai 2025, par Olivier Delhaye« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
12 juin 2025, par Olivier Delhaye« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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Pédagogie et didactique : même combat !
5 septembre 2015, par Olivier DelhayeDu fantasme au projet. Notre histoire commence par la mise en place d’un projet pédagogique.
Septembre. Premier cours. J’entre dans la classe. Une fois la porte franchie et fermée, quatre pas… quatre trop courtes secondes pour jauger les élèves du regard et décider comment je m’adresserai à eux.
Eux ! Une douzaine de lycéens, tous des garçons, plus dissipés les uns que les autres. M’ont-ils seulement vu entrer ? -
La BD n’est pas une langue... et c’est pour cela qu’elle est utile
30 mars, par Olivier DelhayeUn dialogue en bande dessinée ressemble à de l’oral. Cela ne veut pas dire qu’il faut parler comme dans les bulles.
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Compléter l’action de noSpam sur Spip
19 octobre 2022, par Olivier DelhayeBonjour,
Sur mes sites en Spip, je crois avoir trouvé une parade provisoire efficace au spam que le plugin noSpam et le bannissement d’ip n’arrêtent hélas pas.
1) Télécharger et installer le plugin Mot de passe dès l’inscription 2) Dans le fichier
spip/plugins/auto/inscription_motdepasse[…]/inscriptionmotdepasse_pipelines.php
juste sous :
function inscriptionmotdepasse_formulaire_verifier($flux) if ($flux[’args’][’form’] == ’inscription’)
Insérer :
// Parade au spam plus (…) -
Présenter automatiquement une référence au format APA7 sur SPIP
28 septembre 2024, par Olivier DelhayePour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est possible d’intégrer une boucle spécifique, exploitant le plugin Champs Extras.
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Le portfolio européen des langues
7 janvier 2003, par Collectif Gallika.netPortfolio : document personnel fait pour encourager et faire reconnaître l’apprentissage des langues et les expériences interculturelles de toutes sortes.
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Les normes de la correspondance électronique
10 mars 2003, par Olivier DelhayeProduire des mails ou participer à des discussions sur la Toile.
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Qu’attend-on d’un prof ?
10 juillet 2003, par Collectif Gallika.netExtrait d’un texte d’Olivier (c’est pour ça !) Maulini (Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève) publié dans le Journal de l’Institut Jacques-Dalcroze, 11, p.8-13.
Si l’on devait - trop rapidement - dresser le profil du « bon enseignant » ébauché par les élèves, que faudrait-il retenir ? Autrement dit, reformulons notre question initiale : quelles compétences un enseignant d’aujourd’hui devrait-il posséder ? Que l’on soit situé à la base de la (…)